273272668_5160678417309499_3537137329725593912_n.jpg
Σχολέιο για Όλους Τokei Maru

Σχολέιο για Όλους Τokei Maru

«τίποτε και κανείς δεν ξεχάστηκε».

Καλή Ανάσταση

Καλή Ανάσταση

Υγεία, χαρά και ειρήνη....για Όλους

Δράση σε όλα τα επίπεδα

Δράση σε όλα τα επίπεδα

με άξονα την καινοτομία και την έρευνα

Παιδιά με και χωρίς αυτισμό προπονούνται μαζί στο Τζούντο

Παιδιά με και χωρίς αυτισμό προπονούνται μαζί στο Τζούντο

AΘΗΝΑΪΚΟ - ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ Πρακτορείο Ειδήσεων

Ημερίδα Fair Travelling ELiSe Erasmus+

Ημερίδα Fair Travelling ELiSe Erasmus+

“Ισότιμη συμμετοχή σε δραστηριότητες αξιοποίησης ελεύθερου χρόνου, αθλητισμού & τουρισμού για άτομα με Νοητικές και Αυτιστικού Φάσματος Διαταραχές”

E.K.E. Oι ΜΚΟ στο μικρόφωνο

E.K.E. Oι ΜΚΟ στο μικρόφωνο

Include & Hanns Seidel

Include & Hanns Seidel

"Inclusive practises in non formal education"

Εταιρική Υπευθυνότητα στην Πράξη VIII

Εταιρική Υπευθυνότητα στην Πράξη VIII

https://www.csrconference.gr/

Γίνε σήμερα ο ήρωας του Include

Γίνε σήμερα ο ήρωας του Include

Το YouBeHero είναι μια online πλατφόρμα που μετατρέπει τις ηλεκτρονικές σου αγορές σε δωρεές προς την αγαπημένη σου οργάνωση! Χρησιμοποίησε το για να μας κάνεις μια δωρεά κάθε φορά που κάνεις μια ηλεκτρονική αγορά χωρίς να σου κοστίζει τίποτα επιπλέον! Το βάρος το επωμίζεται το κατάστημα από το οποίο ψωνίζεις. Είναι πολύ απλό στη χρήση και η εγγραφή διαρκεί μόνο μερικά λεπτά >>> https://youbehero.com/gr/cause/include-diepistimoniko-diktio-idikis-kai-diapolitismikis-agogis<<<

3 Δεκεμβρίου

3 Δεκεμβρίου

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

"Σε ένα σχολείο που ενθαρρύνει την ισότιμη συμμετοχή όλων, κάθε μαθητής είναι μοναδικός. Η ξεχωριστή φροντίδα για τον κάθε έναν, καταργεί τις διακρίσεις στην πράξη και υποστηρίζει την μαθησιακή και ψυχοκοινωνική ανάπτυξη, ισότιμα. Η ψηφιακή τεχνολογία, γίνεται αρωγός στην ισότιμη συμμετοχή των μαθητών, γεγονός που καθιστά την ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών επιτακτική ανάγκη". Αυτό είναι το συμπέρασμα της επιστημονικής συνάντησης που διοργάνωσε το Include στ

"Κανείς δεν μένει πίσω"

"Κανείς δεν μένει πίσω"

"Κανείς δε μένει πίσω" Βασική αρχή που διαπερνά τους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ στην ατζέντα 2030 H συνέντευξη της Ανδρομάχης Νάνου, Προέδρου του Include στον Απόστολο Λικεσά, από την Εφημερίδα των Συντακτών στο πλαίσιο της Εβδομάδας Ενημέρωσης αναφορικά με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και με επικέντρωση στην έκθεση του ΟΗΕ για την ποιότητα της εκπαίδευσης στην Ελλάδα 4ος ΣΒΑ και στην αρχή "κανείς δε μένει πίσω". Η συνέντευξη ηλεκτρονικά https://www.efsyn.gr/.../263622_anis

 

Ποιοί Είμαστε

Το Διεπιστημονικό Δίκτυο Ειδικής και Διαπολιτισμικής Αγωγής,

 «INCLUDE» ιδρύθηκε ως επιστημονικό σωματείο το Μάρτιο του 2011 στην Θεσσαλονίκη  για να προωθήσει τη συμπεριληπτική εκπαίδευση (Inclusive education). Οι δράσεις μας γίνονται σε κτίριο που παραχωρεί ο Δήμος Θεσσαλονίκης και εξοπλισμό του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος.

Είμαστε ένα διεπιστημονικό δίκτυο που δρά με στόχο να αμβλύνει τις ανισότητες στην εκπαίδευση και την κοινωνική συμμετοχή. Σχεδιάζουμε, υλοποιούμε, αξιολογούμε και προτείνουμε συμπεριληπτικές πρακτικές οι οποίες προάγουν την ισότιμη εκπαίδευση παιδιών με αναπηρία ή διαφορετική κοινωνικοπολιτισμική προέλευση και  κινητοποιούμε στην ενεργό κοινωνική δράση , ευάλωτες ομάδες που βρίσκονται σε κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού με στόχο κανείς να μην μένει πίσω. To Include αξιοποιεί τη διαφορά και την καθιστά συντελεστή της κοινωνικής εξέλιξης και δράσης

Με το Include

Κανείς Δεν Μένει Πίσω

60233629_2464763183567716_57319532732298

Judo For ALL

Συμπεριληπτική Δράση

"Ότι και να κάνεις, αν θέλεις να το πετύχεις στην τελειότητά του, πρέπει να αξιοποιήσεις την δύναμη του σώματος και του νου σου με τον πιο αποτελεσματικό τρόπο. Αυτός είναι ο σπουδαίος δρόμος. Αυτό τον δρόμο τον ονόμασα Judo."

Jigoro Kano

22547130_1316484801811077_1707774802_o.j

Αυτοεπίγνωση- Αυτορρύθμιση

Συμπριληπτική Δράση

"Αυτοεπίγνωση" είναι η επίγνωση του εαυτού μας,το «γνώθι σαυτόν». Η κατάσταση βαθιάς αυτοσυνείδησης, η πλήρης κατανόηση της ατομικής αιτιότητας. Μαθαίνουμε την "Αυτορρύθμιση" που είναι η ικανότητα που κάθε άτομο κατέχει στην διαχείριση της κατάστασης των συναισθημάτων, των συμπεριφορών, της προσοχής και βοηθά στην επιδίωξη θετικών στόχων.

44089945_257602041499297_423104009652823

Robotics For All

Συμπεριληπτική Δράση

Τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται και να πετυχαίνουν κοινωνικούς και γνωστικούς στόχους.Η δραστηριότητα της εκπαιδευτικής ρομποτικής στο «Σχολείο για όλους Tokei Μaru» είναι ευκαιρία για διεπιστημονική και συνεργατική μάθηση ,και συμβάλλει στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων