top of page

No education target should be considered met unless it's met by all (UNESCO, 2016, p. 7)

1-68260698e3.jpg.webp

Cooperative strategies for children with Autism Spectrum Disorders in inclusive robotic activities

2020, Evaggelia Tsiomi, Andromachi Nanou

1-04292ba6ea_edited.jpg

Από την ειδική αγωγή στη συμπεριληπτική εκπαίδευση. Από το σχολείο σε μια κοινωνία για όλους

2013, Ανδρομάχη Νάνου, Πατσίδου Μαρίνα, Γκαράνης Ανδρέας, Χαριοπολίτου Αικατερίνη

%CE%A7%CF%89%CF%81%CE%AF%CF%82%20%CF%84%

Training Special Needs Children's Parents and Teachers for Refreshment:TPTWorkshops’ material

2013,A n d r o m a c h i N a n o u , A n d r e a s G k a r a n i s

I n c l u d e , Mamak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

bottom of page